我在四川东部大巴山区一个叫渠县的小县城里出生、成长，父母均是普通的工人（初中时母亲因工厂倒闭而下岗，全家人仅靠父亲一人工资维持）。2004年，我 以优异的成绩考入同济大学医学院，面对高昂的学费，为了减轻家庭负担，我申请了助学贷款，并坚持利用课余时间勤工俭学（家教、打工等）补贴生活费。
2009年本科毕业后，我顺利保送本校研究生，但在读研之前，我申请加入了同济大学第十一届研究生支教团。说起原由，乃是大学期间我所参加的各类的志愿者服务经历：看望白血病儿童、关爱农民工、义务献血宣传让我体验到了付出的快乐，特别是地震以后的照顾灾区伤病员的志愿服务让我更深刻的领悟了生命和生活的真谛，坚定了回家乡到西部服务的决心，“用一年的时间，去做让自己终身受益的事”，于是我说服了反对的父母亲，于2009年8月来到了云南省元谋县开展为期一年的支教工作。
元谋地处云南省西北部，地处金沙江干热河谷地带，年蒸发量接近平均降雨量的6倍，几乎没有冬天，是云南省出了名的“火炉”。那里干热的天气和高强度的紫外线让从小习惯了潮湿气候的我很长一段时间都无能适应。
在当地，我和另外四名支教团成员被分配到元谋县第一中学支教。元谋一中作为县城唯一的一所高中，生物教师紧缺，作为医科学生的我自然而然被安排教授高一年级8个班级的生物课。近300名学生，每周16节课，再加上恰逢云南省教育新课改，全新的教材，带来了全新的教学理念，这无疑是一项艰巨的任务。因此在教 学上我丝毫不敢马虎，虚心向其他老师学习请教，认真备好每一节课，考虑到生物学科的教学特点，我还将多媒体技术活用在教学环节中，不仅提高了学生的学习兴 趣，也使得课堂更加生动活跃，并取得了非常好的教学效果。包括校领导、楚雄州教科所的教研员在听完我的生物课后均赞不绝口，这些都给了我莫大的肯定和鼓 励。
由于这一年参加了支教工作，除每月仅有的几百元生活补贴外没有其他的经济来源，助学贷款更是无法按期偿还。这时，唯爱天使基金的资助犹如雪中送炭，不仅仅 是物质上的，最重要是精神上的，基金会老师的慰问、鼓励和肯定让在云南山区的我感受发到了来自远方上海的关怀和支持。因此，即便是教学任务繁重，我依然利 用空余时间开展知识讲座、给差生补课、出黑板报，并利用周末时间，到贫困乡镇的困难学生家走访，协助同济大学“同济之桥”爱心助学项目的继续开展，让一大 批品学兼优的优秀学子沐浴到来自社会的爱心阳光。了解到元谋一中办学经费紧缺、图书室藏书无法满足学生日常借阅这一情况之后，我竭力动用社会力量，最终联 系到中国科学院国家新药筛选中心，为元谋一中捐献图书100余册，虽然数量不多，也是一份难得的心意。
我相信。爱心可以传递……
一年不长的时间，给我留下了不可磨灭的印象——2.25元谋5.1级地震以及西南五省百年一遇的干旱。我头一次体会到水的珍贵，两天、三天甚至一个星期 的停水，无法洗漱、洗衣服，全校师生齐心协力，抗旱保学。所幸大旱无情，人间有情，社会各界纷纷对我们施出援手，捐款捐水，帮助我们度过难关。
遥想当初我曾经犹豫过支教和未来的医生身份会不会有矛盾，如今看来，两者颇有相似之处——神圣而崇高，认真而踏实，需要责任心、爱心、细心和耐心，付出的同时也收获着快乐和满足，实现着人生的价值。我想这也正是唯爱天使所倡导的精神：爱与奉献，付出与回报。
回顾这一年的支教生活，令我感慨万千。辛苦一年，忙碌一年，工作着、付出着，收获着，感动着，我庆幸自己有这样难得的经历，因为支教让我更深刻的体会到 了爱心与奉献，责任与使命，我想在我以后的医生生涯里，我也会继续发扬这种精神，如唯爱天使，传递爱心，播种希望……
我想，等我完成学业之后，我会再回到西部，继续为那里的医学事业服务……
2010年6月