我毕业于上海市同济大学医学院，毕业后我选择了回到家乡（重庆市南川区）工作，选择了当地一所二级甲等公立综合型医院（重庆市南川区人民医院）。
刚进医院是实习轮转期，由于大学期间我实习很认真，比较熟练地掌握了很多操作技术，所以在轮转期间，我对查房、换药、手术、书写病历的基本的临床工作上手很快。轮转期间不单是临床操作，还有很多琐碎的事，但总的感觉是压力不算太大，不像一线住院医师，整天马不停蹄地忙这忙那。这个时期的时间安排算是比较灵活，所以有时医院会安排一些其它任务，比如接待外院专家，参与参军体检、高考体检，参与各种比赛活动等。给我印象最深的就是参加重庆市举办的应急救援比赛。那时医院在全院选择了三名轮转医生和一名护士进行培训，我很庆幸成为其中一员。在那段时间，我们常完全脱离临床科室，在专门的老师的指导下，我们对心肺复苏、脊柱损伤病人的急救处理和多发伤病人的急救处理进行标准的培训，有时还特意请重庆市急救中心的专家进行指导，十分熟练地掌握了这些标准操作。最终，经过辛苦的训练，我们团队在重庆应急救援比赛中获得三等奖。最终成绩并不重要，重要的是过程，这是一个大多数医生都没有的经历，使我受益匪浅，虽然训练很累，训练时间很长，但我却十分享受其中的每分每秒。
轮转期的总结是：学的东西很多，时间安排相对灵活，相比之下有较多看书学习理论的时间 ，工作压力相对较小。学的知识覆盖面广，但深度较为有限。
经过考试获得医师执照后不久，就通过双向选择确定工作科室。我从在学校实习期间开始，就对骨科和脑外科有较强的兴趣，最终，我顺利地定在了骨科。定科后再骨科由指定的主治医师带一个月，随后就正式成为一名一线住院医生，开始独立值班。独立值班后，工作、生活的节奏完全改变了，整天围绕着自己的病人，查房、换药、处理医嘱、手术、书写病历等。曾听人说，外科医生的时间不是自己的，这才深刻体会到。一线医生几乎天天加班，有时吃饭和睡觉的时间都像海绵里挤水一样。在这样高强度的工作压力下，虽然属于自己的时间和精力都明显压缩了，但经过自己的调整，逐渐学会了如何统筹、合理地运用时间，增强了与病人的沟通能力，专业知识的学习更加深入，专业技术得以明显提升，能独立完成一些操作相对简单，风险相对较小的手术。在工作中，虽然遇到很多困难，有遇到过医疗纠纷，但很多时候也得到患者及家属的喜爱与尊重，这也算是工作中小小的成就感吧！
但是，随着工作的逐渐深入，我越发感觉自己理论知识的不足，也越发感觉到目前自我学习理论知识的时间的不足。除此之外，虽然我很尊重每个人的选择，每个人的工作，但我深感在县级医院仍有很多医生不能解决的疑难病症，各种医疗资源和条件也相对有限，与市内较好的三甲医院仍有很大的差距。我很渴望能够得到继续学习的机会，希望能更高的平台上学习、历练，于是，我想到了考研这条出路。我已成家，已有小孩，考虑到边工作边准备考研挤不出时间看书，不太现实，于是经过深思熟虑，同时也与家里人共同商量，决定辞职。我于2015年辞职，经过几个月的看书学习，参加了2015年底的全国硕士研究生考试，取得了不错的成绩，并于今年顺利被武汉大学录取。
回想从医这几年，学到了很多东西，遇到过很多困难，同时也做过很多艰难的决定，这些都让我一步步地走向成熟。同时，我也了解到整个中国的医疗环境及其中的一些问题。现在大家都说中国的医疗环境很恶劣，医生工作压力大，身边的一些亲戚朋友都不愿意自己的子女报考医学院。我认为，中国的医疗仍处在发展阶段，虽然国内涌现出一些顶尖的医疗机构，但各个地区、各个医院医疗水平的参差不齐仍是一个很大的问题。另外，医生这个群体的总体素质也有待提高。现在的状况是，好多病人因为看病贵、看病难、医生态度不好等原因总是与医生们存在对峙的情绪。而医生们也习惯于将这些问题的根源归功于医疗体制上。我认为那只是一部分原因，我们作为医生应该着眼于对自身素质的提高，摒弃业界内的一些不良习气。总之，整个医疗环境的改善和发展需要整个社会的努力。当然，我也看到很多积极的改变，国家每年都在对医疗体制进行调整、改变，对医生要求也有提高，也取得了很大的成效，社会上的一些基金会如唯爱天使基金会对整个医学事业的发展也起到了很大的支持与推动的作用。我很感谢在学医路上关心、支持我的人和机构，希望自己在未来的道路上快速成长，成为一名好医生，成为一名有能力的人，希望我也成为他们这样的人，能为祖国未来的医学事业尽自己能尽的力，献出自己哪怕是十分微薄的力量。
2016年7月
我毕业于上海市同济大学医学院，毕业后我选择了回到家乡（重庆市南川区）工作，选择了当地一所二级甲等公立综合型医院（重庆市南川区人民医院）。但是，随着工作的逐渐深入，我越发感觉自己理论知识的不足，很渴望能够得到继续学习的机会，希望能更高的平台上学习、历练，于是，我想到了考研这条出路。在家人的支持下，我于2015年初辞职，经过几个月的看书学习，参加了2015年底的全国硕士研究生考试，取得了不错的成绩，并于今年顺利被武汉大学录取。
重返校园后，一切都和繁忙的工作时期不一样，课时安排很松散，学习任务貌似比较轻松。刚入学校的那几天，甚至有时候感觉闲得有点无所适从，但随着时间的推延，我才慢慢的感觉到，这一切都只是表象。研究生的教学方式完全不同于本科教学。本科是课程安排的满满的，而且大多数时候，虽然不像大学以前，有班主任时时刻刻的管理和约束，但学习任务、考试等安排是相对固定的，只是需要一些自我约束力去完成和加强。而研究生阶段则更加需要的是自己的规划，更需要有强烈的主观能动性，各个学科的授课老师更多的是起到辅助你完成自己规划的作用，而不是单方向传授知识的作用，而这个阶段的学习则更多的需要自己借助各种工具和方法去寻找、查阅。所以我总结了一下，研究生阶段的学习在于你对自己的要求：你若对自己要求高，你每天就会很充实，会挖掘出很多需要去做的事情，有时甚至会忙不过来；你若对自己的要求低，你可以闲着天天睡懒觉。
另外，进入研究生阶段，接触的周围的人群是很不一样的。可以想象，凡是能通过自己努力考上研究生的同僚们，都是一群有自我管理能力，而且头脑很聪明，心智相对成熟的有上进心的青年。在于室友及班里的同学渐渐接触后，给我很深的感触，就是每个人都很优秀。我说的“优秀”很笼统，但并不是说每个人都无所不能，毕竟我们都是人，不是神，要做到无所不能是不可能的。我所要表达的意思是，虽然每个人都很不完美，但我却可以在每个人身上都看到十分杰出的方面，每个人都各有各的特长。对我而言，我明显感觉到我所接触的每一个人都有我所能学习和借鉴的优点。我很高兴能与这样的一群人“混”在一起，我相信他们能通过各种方式促进我更快地提高自己。
怀抱着美好的期望，保持着良好的心态再次踏入校园，我很高兴的是，我所体会到的正如我当初所期望的：这真是一个很好的平台，充满着各种各样资源，给我提供了无穷无尽的机会。授课老师都是全国知名的学者、教授 ，还时常有国际著名的专家、学者来到学校讲学，开阔了我们的眼界，拓宽了我们的思路；学校图书馆藏书丰富，为我们自学和查阅资料提供了资源；校园网方便、快速，也给我们的生活和学习带来了便利；学校与国内外很多知名的院校、机构有着良好的合作关系，为我们学习实践、出国留学等提供了很好的平台。但是，机会是留给有准备的人的，这要求我们不但要通过不断学习充实自己的知识构成，而且要对外界的各方面信息保持足够的敏感性，才能做到既不空想，又不死读书，才有利于我们成长为综合型人才，才有利于我们成长为适应社会发展的人才。最重要的一点是，要脚踏实地，光说、光想而不做是没有任何意义的。
我今年考上研究生后，本是抱着深深的歉意联系基金会，因为没能履行我应尽的反馈义务。没想到联系了杜建英老师后，她不但没有责备的意味，反而以宽容、和蔼的态度给我很大的安慰，而且为我提供继续资助的渠道。在这里，我要再次感谢基金会对我们医学生无微不至的关心和莫大的支持，十分感谢你们为医学事业投入的心血，没有你们的辅助，今天的医学界不会如此充满活力。我也希望尽快成长，不断提高自己的能力，最终成为你们中的一员，为中国乃至整个人类医学事业的发展献出自己微薄的力量。
2016年10月