我叫王超，今年25岁，现为北京大学第三临床医学院2012 级临床医学八年制学生。大六这一年是进入二级学科学习的第一年，新奇的角色转换，紧张的工作节奏，将这一年的时光点缀的多姿多彩。现将这一年学习生活情况总结如下。
思想道德：在思想上，我热爱祖国，恪守法律，遵守公德，诚实守信，始终以优秀共产党员的标准严格要求自己。我乐于帮助他人，积极参加医学部无偿献血活动，为生命奉献点滴力量。
人文素养：我自觉通过多种渠道认真学习历史、政治、社会、心理等相关人文社科知识，并较好地运用于日常学习生活。恪守“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”的理念，在与患者的接触中给予人文关怀，积极参与医学科普工作。
学习态度：在大六的一年中，虽然临床工作非常繁忙，但仍然保持着刻苦学习、勤思好问的学习态度，将临床工作中的每一处疑惑进行充分的讨论和分析，以求扎实进取。不仅注重理论知识的学习，而且注重临床技能和床旁实践能力的培养。学习过程中积极与同事交流，并主动跟患者学习。多次参与展示、病例汇报，多次参加本专业国际及全国学术会议。
学生活动：担任北医38号学生合唱团骨干，参与基础医学院元旦晚会、北京大学毕业晚会、北京大学百廿校庆晚会等多场重大庆典活动演出，获得老师和同学一致认可。
社会实践：积极参与院内外社会公益活动并承担组长等策划组织任务，年度志愿服务时长共计20余小时。参加学院“迎三院甲子，寻大医精神”暑期社会实践，走访三院优秀校友，深入体会“团结 奉献 求实 创新”的医院精神，并从中汲取前进力量。
身心健康：身高178cm，体重69kg，BMI=21.4。平时坚持通过跑步、游泳、体育舞蹈等多种方式锻炼身体。积极参加北京大学医学部、北京大学第三医院等各级单位组织的系列体育赛事，并在多项径赛项目中取得优异名次。
创新能力：积极参与临床病例的总结整理工作，发表病例报道一篇。从患者的实际需求中发现问题，以科学的思维方式思考问题，探索制定详实的研究计划来解决实际问题，完成研究生课题的开题工作，并取得初步进展。在临床工作中不断发现问题并改进流程，不断改善科室运行制度，提高工作效率。
当然，初次从学生的角色转变成医生的角色，我清醒地认识到自己身上还存在一定的不足，在自主学习、创新学习能力等方面依然需要进一步的提升。我希望在前辈以及诸位患者们的帮助下，不断完善自己，肩负起“健康所系 性命相托”的誓言，路漫漫其修远兮，任寒暑风雨，我将砥砺前行！
2018年9月