我是杨洋，就读于北京?学医学部口腔医学（?年制）专业，现在是?名?七的博?研究?。过去的?年，在您及唯爱天使助学?的帮助下，我顺利地完成了学习、科研任务，各门功课均以不错的成绩结业，再次感谢您的帮助！ 回望过去的?学年中，我投?到口腔医学的实习及学习?活中，??学到了不少，也收获了很多。实习是将理论?于实践，?于临床所迈开的第?步，在这短短?年的时间，我与病?建?了良好的感情，让我离开真有点不舍的感觉。 在这?，我不仅真正学到了知识，还明?了?些道理：踏踏实实做?，认认真真?作。
在口腔医学岗位?作中我都本着认真负责的态度去对待每项?作。虽然开始由于经验不?和认识不够，觉得在口腔医学岗位?作中找不到事情做，不能得到锻炼的?的，但我迅速从??出发寻找原因，和同事交流，认识到??的不?，以?于迅速的转变??的??和?作定位。为使??尽快熟悉?作，进???，我???抓紧时间查看相关资料，熟悉??的?作职责，另???我虚?向领导、同事请教使??对口腔医学岗位?作的情况有了?个?较系统、全?的认知和了解。根据口腔医学岗位?作的实际情况，结合??的优势，把握?作的重点和难点，尽?尽?完成口腔医学岗位?作的任务。
口腔临床?作其实是?个团队合作的?作。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同?盘散沙。相互合作，团队就会齐?协?，成为?个强有?的集体。很多?经常把团队和?作团体混为?谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的?作团体与团队?样，具有能够?起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地?作，同时强化个??作标准的特点。但?作团体主要是把?作?标分解到个?，其本质上是注重个??标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同?作而带来的增值效应。
此外，在实习的过程中，我不仅学到了专业知识，更理解到了我们的患者是需要细?呵护的。来医院的患者，不管其?作岗位、社会地位、个人收入、 生活环境如何，在这??乎都是同?个形象。他们绝?多数?都很尊敬地对待医?，脸上总写着?脸焦急，医?要求陈述病情的时候总是尽?地多说?点， 直到医?说了好?次“知道了”才会停下。在?个病?的?作岗位和?活圈??，他也许是?个很优雅的?，也许是?个很张扬的?，也许是?个很沉默的?。但是在医院?，所有的这些性格特点似乎都看不出来。在?对???体时， ?往往是最本质的，最真实的。在医院?，来看病的?，不管是谁，他们?对的是??的缺陷，??的?体发肤。这时候他们是弱者。?能够不就他们缺陷 的，就是医?。这个想法每每让我反思??对病?的态度，让我想起希波克拉 底誓?那庄严的誓词。健康所系，性命相托，?对此时的弱者，我们医?担负 着很艰巨也很神圣的任务。
刚踏?临床?作的我们虽然难免?疏青涩，但是我相信，随着我们的不断努?，我们?定能够在临床技能中?益精进，能够更好地学到知识去造福于患者、造福于社会，以报答社会给予我们的?私帮助。
最后，再次感谢您以及唯爱天使助学金的帮助！
2018年9月